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(A)研究テーマ名
「算数文章題の数量理解を支援するシステムの設計・開発」
(B)研究内容
Abstract:
算数文章題の解決においては「数量関係を正しく統合すること」が最も困難であるとされており，これを解決するには学習者が数量関係を正しく読み取ることができるように支援する必要がある．そこで本研究では，「部分－全体の３つ組モデル」を用いることでその解決を試みる．「部分－全体の３つ組モデル」とは，２つの「部分」と１つの「全体」からなるモデルであり，「部分の和＝全体」という数量関係を表すものである．このモデルを用い，文章中のどの数量が「部分」又は「全体」に当てはまるかを問うような課題に取り組ませることで，数量関係を正しく読み取る能力を向上させたいと考えている．さらに，システムによる実装を目指している．
(C)研究業績
(D)参考文献
・平嶋宗：「問題を作ることによる学習」の分類と知的支援の方法，教育システム情報学会研究報告，Vol20，No.3，pp.3-10（2005）．
(E)過去の研究内容