研究テーマ
測定による情報補完を含んだ問題解決演習支援システムの設計開発～電気回路を題材として～
概要
一般的な演習問題は、問い(未知情報)を導き出すのに必要な情報(既知情報)が全て与えられ、学習者が与えられた情報から解を演繹的に求めることのできる情報完備な問題であり、問題やその解き方への理解を深めるが、問題の元となる現実の事象と問題の間の関連が薄い。一方で、既知情報が不足していてそのままでは解を求めることができないため、解を求めるために情報を補完しなくてはならない問題は情報不備問題であり、どのような情報が必要なのか、どのようにして必要な情報を得るのかを考えなければならず、その過程で解法の適用条件の意識化を促進することができると期待できる。
本研究では、情報不備問題を扱ったシステムの応用として、電気回路の問題を対象とした情報不備問題を扱う。問いと状況のみを学習者に提示し、解を求めるために必要な情報を学習者自身が状況の中から測定する演習方法を採用し、学習者が自由に測定できる環境と診断機能、それぞれに対するフィードバックを生成する学習支援システムを設計・開発する。